云南怒江 ：健康教育“背包队”进村开展服务******

　　李寿华　李春珍　农民日报·中国农网记者　郜晋亮

　　图为“背包队”队员为群众送上温热 的“大锅药”。

　　疫情防控进入新阶段 ，新冠感染者数量进入快速增长期 。特别是伴随着元旦 、春节临近 ，迎来大规模返乡潮，做好农村山寨、搬迁社区 的疫情防控和健康服务工作成为重点 。

　　为此 ，云南省怒江州选派1261名干部组建“保健康 、防重症”健康教育“背包队”，12月20日起 ，深入全州各地，全面开展疫情防治政策、疫情科学防治措施 、日常防护知识等宣讲教育服务 ，为群众答疑解惑。

　　在福贡县匹河怒族乡棉谷村党群活动室，村民向队员们提出一些疑问，队员们一一回答 。“现在，村里有些人感冒发烧 ，我们心里也害怕 ，不知道怎么防护、防治 。听了他们的讲解 ，我们心里就有底了 。”村民普三林说。

　　在泸水市洛本卓白族乡 ，连日来 ，“背包队” 的队员们一直行走在当地各乡镇、村组 、社区 ，为群众送去健康培训和服务 。

　　“没有发烧症状就不用吃药，这一点大家要记住了 。病得不重，可以在家治疗 ，口服药物 ，若出现高热不退 、呼吸困难 的情况 ，就赶紧去医院治疗。”这是“背包队”队员袁嘉在宣讲中跟村民说得最多的一句话。

　　袁嘉告诉记者：“我们培训 的主要内容是防护知识、‘阳’后 的医疗知识 、日常消毒和疫苗接种宣传教育 。”通过开展健康教育宣讲培训 ，提升乡镇、村、社区健康管理人员水平 ，再通过他们将防控知识覆盖到每一位群众。

　　农村是疫情防控的薄弱点，大部分村民健康防疫知识薄弱 、防范意识较差，群体感染风险大。据了解，怒江州至今仍有部分符合接种条件的60岁以上老人未接种新冠疫苗 。加快推进老年人新冠疫苗接种，做到应接尽接也是此次健康教育“背包队” 的一项重点任务。

　　洛本卓白族乡色德村健康教育“背包队”队长和光才经过培训后 ，便带着队员入组入户，以院坝会 、火塘会的方式 ，用民族语言向村民普及健康防疫知识，动员没有接种疫苗的老人及时打疫苗。

　　除了宣讲培训 、动员接种疫苗 ，每到一个村寨 、社区，“背包队”都会带上预防新冠感染 的中药 ，免费熬制“大锅药”发放给群众，为群众送去温暖和健康 。

　　“我们非常感谢‘背包队’ 的到来，一定会防护好自己，保护好自己 的健康 。”洛本卓白族乡托拖村村民哈目科一边喝着热气腾腾 的中药，一边认真聆听着工作队员给大家讲解健康防疫知识。

【浙江龙泉“青马学习班”系列调研（二）】探索从“飘在天边”到“在我身边” 的学习方法******

　　理论学习最忌“虚浮气” 。为了提升学习成效，龙泉“青马学习班”在创新学习方法上下足功夫 ，让广大学员能够“学下去”“深下去”“不打烊”“见行动” 。

　　三个课堂：立体式创新“怎么学”

　　学员们都说 ，“‘青马学习班’的课堂有特色”。对此，剑池街道干部周昌勇学员感触颇深。2022年11月26日 ，“我为文旅产业发展献一策”主题活动开课。周昌勇和学习班的同学们并没有第一时间前往教室，而 是先后实地调研宝剑小镇 、城市文化客厅、西街街道三江口等地 ，与文旅产业发展的一线实践“撞了个满怀”。

　　目前，学习班三大课堂之一的“身边课堂”， 将学习阵地搬到实践现场，已开展走进田间地头看乡村振兴、走进企业车间看产业发展 、走进项目现场看城市建设 、走进文旅古迹看业态运营等系列学习活动，以直面问题的鲜活形式提升教学针对性和实效性。

“我为文旅产业发展献一策”主题活动开课

　　同时，“青马学习班”还破题“线上课堂” 。学习班在微信公众号 、短视频等平台组建“青马之声”等一系列线上“微课堂”。周昌勇在线下学习之余，就通过这些线上课堂巩固、拓展知识，将学习阵地由“一时一地”拓展为“随时随地” 。

　　除了在实践中感悟 、在线上巩固 ，专家学者、一线权威人士的“点拨”也是学习不可缺少的一环 ，这就 是“青马学习班”精心打造的“特色课堂” 。在实地调研之后 ，学员们将与研究机构 的专家学者，市委市政府相关领导 、相关领域先进工作者“面对面”。他们结合学员们的参观体验，为学员传经送宝。在这个过程中 ，龙泉形成了“部门解惑、书记点评”的特色学习模式 ，相关部门负责人全程参与、市委书记到场点评。

　　周昌勇说：“以前我只关注自己 的‘一亩三分地’ ， ‘三个课堂’拓宽了视野 ，提升了格局，我现在不仅对全市的情况有了系统了解 ，更加深了对党 的二十大 、浙江省第十五次党代会等重要精神 的理解 。”

　　三场交流 ：学以致用见实效

　　学习， 是为了致用。“青马学习班”从一开始，就树立了“真学习、真思考、真效果” 的鲜明导向，通过开展读书分享沙龙 、调研成果汇报 、项目谋划路演三场交流活动 ，引导学员互看互学 、互比互赛，在思想碰撞、交流分享中明理增信 。

学员进行分享

　　“我的本职工作是在经济与财务方面，学习班让我有了一个将自身特长与龙泉发展结合 的机会 。”学员毛剑斌在考察中对“三农”工作有了很深体悟 ，通过与其他同学 的分享交流，逐步完善自己的想法，最终形成《将“新意”贯彻“三农”——我对“三农”工作 的建议》，对龙泉市如何培育新农民、打造新农村、发展新产业提出了系统 的建议 。

　　此外 ，龙泉还立足自身剑瓷文化特色 ，开设剑瓷匠人班，紧扣宝剑与青瓷产业发展，对学员进行系统性培训，鼓励学员们积极交流探索将古法与现代工艺融合的发展路径，并形成报告，助力剑瓷产业创新发展 。

　　截至2022年12月中旬，“青马学习班”已形成各个领域 的重点调研报告86份 ，为龙泉各类特色产业发展贡献力量。

　　很多学员说 ，参加学习班之前 ，他们都觉得理论就像“飘在天上 的云彩”，可望不可即 ，通过“三个课堂”“三场交流”的学习 ，才真正感觉到 ，理论就在大家的身边，只要大家愿意“蹦一蹦”，理论的果实就一定摘得着。

　　事实上 ，“青马学习班”搭建了龙泉青年交流发展、共同进步的平台 。在这里，学员带着求知 的热情和为民的情怀前进，正在迸发出锐不可当 的“青春力量”。

　　（光明网记者 陈建栋、李澍）

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